2019学年初三（下）语文文言文《醉翁亭记》真题模拟
1、阅读下面两则文言文，完成9～12题。（13分）
【甲】
至于负者歌于涂，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒测；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。__________
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
节选自欧阳修《醉翁亭记》
【乙】
滁州之西南，泉水之涯①，欧阳公②作州之二年，构③亭日“丰乐”，自为记，以见其名之义。既又直④丰乐之东，几百步，得山之高，构亭曰“醒心”，使巩记之。
凡公与州宾客者游焉，则必即丰乐以饮。或醉且劳矣，则必即醒心而望，以见夫群山之相环，云烟之相滋，旷野之无穷，草树众而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所闻，则其心洒然⑤而醒，更欲久而忘归也。噫！__________
虽然，公之乐，吾能言之。吾君⑥优游而无为于上，吾民给足而无憾于下。公乐也，一山之隅，一泉之旁，皆公乐哉？乃公寄意于此也。
节选自曾巩⑦《醒心亭记》
注解:①涯:岸边。②欧阳公:即欧阳修。③构:搭建。④直:当，临。⑤洒然:洒脱的样子，形容毫无拘束。⑥吾君:指皇帝；优游:悠闲自得；无为:清静自然。⑦曾巩（1019-1083）:北宋散文家，唐宋八大伙之一。此文是作者应其师欧阳修之托而写的。
9.讲解下面加线的词。（4分）
（1）__________提携 伛偻:__________
（2）泉香而酒__________ 洌：__________
（3）__________而前陈者 杂然:__________
（4）则必__________丰乐以饮 即:__________
10.下列各组加线词在句子中的意义和使用方法，不相同的一项是（ ）（3分）
A.临溪__________渔 则必即醒心__________望
B.行者休__________树 所欲有甚__________生者（《鱼我所欲也》
C.以见夫群山__________相环 无丝竹__________乱耳（《陋室铭》）
D.醒能述__________文者 君子深造之__________道（《孔孟论学习》
11.将选文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（2）其可谓善取乐于山泉之间矣。
12.【甲】文的“太守之乐”与【乙】文中的“公之乐”分别指什么？（2分）
【答案】
9.（1）驼背，指老年人。（2）清。（3）错杂的样子。（4）就，挨近，到。
（4分。每小题1分）
10.B（3分）
11.（1）脸色苍白，头发雪白，昏昏（或“横七竖八”）地坐在众人中间的，是太守醉了。（2）大概可以称得上是擅长在山水之间探寻快乐了。
（4分。每小题2分，关键字语理解正确、句式翻译适合即可）
12.【甲】文“太守之乐”指与民同乐，乐民所乐；【乙】文“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食（答“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下“政治清明，百姓安居乐业”“国家太平，人民幸福”“国泰民安”等都可）（2分。每点1分，意思对即可）。
【分析】
9.本题考查理解文言词汇含义的能力。解答此题的重点是先理解词汇所在句子的意思，然后结合句意来判断词汇即可。①句意为：老老少少。伛偻：驼背，指老年人。②句意为：泉水香甜而酒色清净。冽：清。③句意为：杂乱地在前面摆着。杂然：错乱的样子。④句意为：必然会到丰乐亭饮酒。即：挨近，到。
10.本题考查文言词汇的辨析能力。解答此题的重点是先理解词汇所在句子的意思，然后结合句意来判断词汇的意思，进行比较，得出答案即可。
A．两个“而”都是表示修饰。选项加点词意义和使用方法相同。
B．第一个“于”，在；第二个“于”，比。选项加点词意义和使用方法不同。
C．两个“之”都是用于主谓之间，取消句子的独立性。选项加点词意义和使用方法相同。
D．两个“以”都是“用”的意思。选项加点词意义和使用方法相同。
故选：B。
11.本题考查翻译语句。解答时必须要先回到语境中，依据语境了解句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适合调整，达到词达句顺。
①句中重点词：苍颜，脸色苍老；颓然，醉醺醺地样子。句意为：脸色苍老，头发花白，醉醺醺地在宾客们中间，太守喝醉了。
②句中重点词：其，大概；谓，称得上；善，擅长；于，在。句意为：这大概可以称得上是擅长在山水之间探寻快乐了。
12.本题考查对文章内容的理解和剖析能力。解答此题的重点是在通晓两文大意的基础上，抓住重点语句来剖析。结合甲文内容，从“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”中可知，“太守之乐”是指与民同乐，乐民之乐。结合乙文内容，从“吾君优游而无为于上，吾民给足而无憾于下”中可知，“公之乐”指国家安定，百姓丰衣足食。
2、文言文阅读
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林堅尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者哪个?山之僧智仙也。名之者哪个?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。由于本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
13.请用“/”为下面句子断句。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。
14.讲解下列句子中加线的词。
①有亭__________临于泉上者
②醉翁之__________不在酒
③由于__________其山川
④遂书以__________其亭焉
15.下列各组句子中，加线词汇意思或使用方法相同的一项是
A. 山水之__________ __________其地僻而事简
B. 在乎山水之间__________ 幸生无事之时__________
C. 名__________者哪个? 修__________来此
D. __________行六七里 日与滁人仰而望__________
16.用现代汉语翻译下列句子。
①望之蔚然而深秀者、琅琊也。
__________
②乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
__________
17. 【乙】段中作者为亭子起名字“丰乐亭”是什么原因__________和__________ 。【甲】【乙】两段都表现了作者__________的思想感情。
【答案】
13.夫宣上恩德/以与民共乐/刺史之事也。
14.① 像鸟的翅膀一样 ② 情趣 ③依据 ④取名字，命名。
15. B
16. ①远望那树木繁茂，又幽深又秀美的地方，那就是琅玡山。
__________
17. 【乙】段中作者为亭子起名字“丰乐亭”是什么原因__________和__________ 。甲乙两段都表现了作者__________的思想感情。
【分析】
13.本题考查学生划分文言句子步伐的能力。通常来讲，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。除此之外，划分句子步伐时，除去要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构．依据句意来划分：
本句句意为：宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。
14.本题主要考查点是文言实词的理解．为解答此类题目，必须要先翻译句子，了解句意然后再讲解词汇，并应该注意通假字、古今异义、词类活用等特殊状况，平常应该注意积累并识记一些容易见到的实词．
①句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。由此可知，翼然：像鸟儿张开翅膀一样。
②句意：醉翁的情趣不在酒上。由此可知， 意：情趣。
③句意：于是为此依据这里的山脉河流。由此可知，本：依据。
④句意：于是就写下这篇文章来为这座亭子命名。由此可知，名：命名，起名字。
15. B都 是判断句式，意思和使用方法就是一样的。
16.本题主要考查点是对句子翻译。翻译的需要是做到“信、达、雅”，翻译的办法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时应该注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等状况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有：蔚然、深秀。注意译出判断的语气。
②重点词有：简、安闲。
17.此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，知道内容。依据具体内容剖析填写即可。
3、文言文阅读（13分）
【甲】
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者哪个？山之僧智仙也。名之者哪个？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。__________
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
（欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
①亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。
②予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，导流种木，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越3月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，3日乃止。__________，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。
（节选自苏轼《喜雨亭记》）
【注解】①志：记。②扶风，歧山：均为地名，在今陕西。③占：测算。④有年：年或有粮，引申为大丰收。⑤乙卯：古时候用干支纪日。乙卯：阴历4月初中二年级。甲子：阴历4月11日。丁卯：阴历4月14日。⑥忭：开心，快乐。
10.下列画线的词讲解有误的一项是（ ）
A.醉翁之__________不在酒 意：情趣 B.佳木__________而繁阴 秀：草木茂盛
C.民__________以为忧 方：刚刚 D.甲子又__________ 雨：下雨
11.下列对文本理解和表述有误的一项是（ ）
A.甲文用一个“乐”字为主线，把海量内容连缀在一块，而这类“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉之乐。
B.甲乙两文中亭子命名的起源：甲文以作者的号来命名，而乙文以这件久旱逢甘霖的真事命名。
C.甲文第①段是交待醉翁亭的环境地方，由群山到琅琊山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引出太守的醉翁之意，内存的脉络是连贯的。
D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。
12.把第Ⅰ卷文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也
__________
（2）官吏相与庆于庭
__________
13.读了甲乙两文，，你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示？请结合实质谈谈。
__________
【答案】
10.C
11.D
12.（1）赏析山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。
（2）官吏们一同在厅堂庆贺
13.示例1、从欧阳修和苏轼身上我了解了，不管在学习、日常遇见什么困难和挫折，大家都要有一颗向上的心，做到挑战自我，克服困难，乐观前行。
示例2、从欧阳修和苏轼身上我看到积极乐观的生活态度，它告诉大家在学习、日常要有抗挫能力，在以后的工作要努力奋发为人民办实事，谋福利。
【分析】
10.考试试题剖析： C项，方：才。“民方以为忧”，百姓才因此忧虑起来。
11.考试试题剖析：“D.甲乙两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情”错误，应为“甲乙两文都表达了作者与民同乐的思想感情”。
12.考试试题剖析：本题考查翻译句子。解答时注意落实重点实词、虚词和特殊句式。（1）句中“乐”，乐趣；“得”，动词，可译为“领会”；“寓”动词，寄托。（2）句中“相与”，一同；“于”，介词，在；“于庭”，状语后置。所以两句翻译为：（1）赏析山水美景的乐趣，是领会在心里，而寄托在喝酒上的。（2）官吏们一同在厅堂庆贺。
13. 依据“问题即是答案”的原则，解答此题，应先依据对文本内容的感知，概述出欧阳修和苏轼身上所体现的思想、精神，他们二人写作此文时的政治处境相似，思想也极为相似：都遇见了困难和挫折，但都有积极乐观的生活态度，都在逆境中努力奋发为人民办实事，谋福利，这都给大家生活重大的启示，只须能体现以上几个方面，言之有理即可。
唐德宜《古文翼》卷7、“记体独僻，通篇写情写景，纯用衬笔，而直追出‘太守之乐’，其乐句为结穴。当日政清人和，与民同乐景象，流溢于笔墨以外。”
4、《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》比较阅读
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳：岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一__________，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯搂也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，__________喜洋洋者矣。
【乙】
__________。野芳__________而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝__________往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无__________也。
【丙】
高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦__________晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。
5. 下面语句中加线词的讲解有误的一项是 （ ）
A. 而或长烟一__________ 空：空中
B. 野芳__________而幽香 发：开放
C. 而乐亦无__________也 穷：穷尽
D. 于时冰皮始__________ 解：融化
6. 下列语句中加点词的意义和使用方法相同的一项是（ ）
A. __________喜洋洋者矣 __________真无马耶
B. 朝__________往 面山__________居
C. 若脱笼__________鹄 何陋__________有
D. 山峦__________晴雪所洗 不足__________外人道也
7. 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
A. 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云归来而山谷和洞穴就看上去昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的早晨和晚上。
B. 像那太阳出来而林间的花朵开放了，烟云聚拢而山谷和洞穴就看上去昏暗，（这）由昏暗变得明亮的景象，就是山间的甲晨和晚上。
C. 像那太阳出来而林问的花朵开放了，烟云归来而山谷和洞穴就看上去昏暗，（这）明暗交替变化的景象，就是山间的早晨和晚上。
D. 像那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷和洞穴就看上去昏暗，（这）明暗交替变化的景缘，就是山间的早晨和晚上。
8. 下列对文章理解和剖析有误的一项是（ ）
A. 三段短文都围绕春季而写。甲文描绘生机盎然的湖上春色，乙文描绘山水相映的山间春景，丙文描绘万物复苏的田野春光。
B. 三段短文都通过人的活动表现景色之美。甲文的渔歌互答，乙文的朝往暮归，丙文的如鹄出笼，都侧面写出景色的美好。
C. 三段短文都表现了作者内心的愉悦。甲文抒发心旷神怡的喜悦，乙文表现乐意无穷的欢愉，丙文则有自由舒畅的开心。
D. 三段短文都用词精妙。甲文用“浮”“跃”，写出月下湖面的动态；乙文用“开”“暝”，写出早晚景象的变化；丙文用“微”“始”等，写出大地初醒的状况。
【答案】
5. A 6. B 7. D 8. A
【分析】
5. 本题主要考查点是文言词汇的理解。解答此类题目，必须要先翻译句子，了解句意然后再讲解词汇，并应该注意通假字、古今异义、词类活用等特殊状况，平常应该注意积累并识记一些容易见到的文言词汇。A项的讲解有误，“空”在这里的意思是“消散”。
6. 文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要依据上下文的内容来考虑。在平常文言文的学习中，要特别看重并学会这种一词多义的单音节词。B项中的两个“而”都是表示修饰关系。A：指示代词，那；表示反问语气。C：结构助词“的”；宾语前置的标志。D：被；对，向。故选B。
7. 文言文翻译有直译和意译两种办法。一般需要直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特征，甚至在表达方法上也需要与原文维持一致。翻译需要字字落实，译出原文用词的特征，译出原文造句的特征。此句中的“林霏开”指的是林中的雾气消散，故排除BC两项；“云归”指的是云雾聚拢，“归”是聚拢的意思，排除A项，故选D。
点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时必须要先回到语境中，依据语境了解句子的整体意思，然后考虑命题者可能确定的赋分点，第一要找出重点实词、虚词，查询有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的办法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适合调整，达到词达句顺。
8. 本题考查对文章内容的理解。解答此题的重点是在理解课文内容的基础上，把握主旨，联系实质，依据题目的需要和提示的信息梳理内容，找出答案。A项有误，乙文段描写了山间的四季之景，其中的“水落而石出”描写的是秋季的山景，所以选项中的“乙文描绘山水相映的山间春景”有误。
5、阅读下面文言文，依据需要回答问题。
醉翁亭记
欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者哪个？山之僧智仙也。名之者哪个？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
19. 下面句子中加线词汇的意义相同的一项是（ ）
A. 而不知太守之乐其__________也 而__________亦无穷也 B. 若夫霪雨__________ 日出而林__________开
C. __________之者哪个 不可以__________其一处也 D. 临溪__________渔 __________不知人之乐
20. 用现代汉语翻译下面句子。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
21. 下列对文章理解和剖析不正确的一项是（ ）
A. 文章第一段介绍醉翁亭所在，由面到点，先“环滁”再“西南”，望“琅琊”闻“水声”，用“回”字“转”字，引出亭子，层层烘托，突出醉翁亭之美。
B. 文章第二段将“山水之乐”具体化。描写山间朝暮变化和四季不同景色，突出流连山中美景的无究乐趣。
C. 文章能过描绘游人之乐，宴酣之乐，禽鸟之乐，以此衬托太守的孤芳自赏。
D. 全文连用二十一个“世”，形成一唱三叹的吟咏句调，读起来抑扬顿挫，铿锵悦耳。
22. 文中把“醉”与“乐”联系起来的是哪一句？这句话在文章中起什么用途？
【答案】
19. A
20. 赏析山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
21. C
22. 醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。在文章中起画龙点睛勾画出全文主旨有哪些用途，且是全文展开的线索。
【分析】
19. 考试试题剖析：考查对文言词汇一词多义的理解。 A项中“乐”都是形容词“快乐”；B项中的“霏霏”是“连绵不断”，后一个“霏”是“雾气”； C项中的“名”分别是“命名，取名字”和“说出”；D项中的“而”分别是“无意义，可不译”和“表转折”。故选A。
20. 考试试题剖析：此题考查文言文句子的翻译能力。解答此类题目需要学生在平常的学习重视积累，特别是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽可能用直译法，需要逐字逐句地落实，特别应该注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象，重点实词需要翻译到位。同时，还应该注意查询有无特殊句式。在此题中，应该注意“山水、得、寓”的意思，需要翻译出来。注意省略内容的补写。
21. 考试试题剖析：考查对文章内容的理解和剖析。C“以此衬托太守的孤芳自赏”错误，这与课文主旨相悖，应该是“太守之乐其乐”。据此，答案为C。
22. 考试试题剖析：考查对文章内容的理解。在整体感知文章内容的基础上，筛选有关信息并结合文章内容概括作答。“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也”这句话既把“醉”和“乐”统一块儿，又暗示了文章的主旨，为文章奠定了感情基调，同时也是文章的叙事线索。据此理解作答。
【参考译文】：
环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山上走六七里，日渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是哪个？是山里的和尚智仙。给它命名的人是哪个？是太守用我们的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在赏析山水之间的美景。赏析山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。
又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就看上去昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿荫；天高气爽，霜色洁白，冬季溪水落下，露出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。
至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，孩子子由大人领着走。人来人往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；大家时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。
不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟伴随太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但鸟儿只了解山林中的乐趣，却不了解大家的乐趣。而大家只了解跟随太守游玩的乐趣，却不了解太守以游人的快乐为快乐。醉了可以和大伙一块欢乐，醒来可以用文章记叙这乐事的人，是太守。太守是哪个？是庐陵的欧阳修。
6、阅读下面的文言文，完成下面小题。
①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者哪个？山之僧智仙也。名之者哪个？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
【注】“琅琊也”，教版写作“琅邪也”。
9. 讲解下列加线的词汇。
（1）__________之者哪个（__________）
（2）得之心而__________之酒也（__________）
（3）__________筹交错（___________）
（4）树林阴__________（___________）
10. 用现代汉语译下面的句子，
（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
11. 下列对文章内容剖析不当的一项是（ ）
A. 第②段“日出而林霏开，云归而岩穴暝”使用对偶手法，描写了山间变幻多姿的早晚景物，两幅画面对比鲜明。
B. 第③段”颓然乎其间者，太守醉也”，既照应了首段太守“饮少辄醉”，也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。
C. 本文除第①段外，每段开头都用领起词汇引出下文。从”若夫”到“至于”到“已而”，展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。
D. 这篇文辞优美的山水游记，通过醉人游、太守宴、众宾欢，太守醉四个画面，展示了太守与民同乐的美好场景。
12. 课文中的“环滁皆山也”，在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系课文第①段，剖析者如此修改是什么原因。
【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。
【答案】
9. . 题名 . 寄托 . 古时候的一种酒器 . 遮蔽
10. （1）野花开了，有—股清幽的香味，好的树木成长茂盛，形成浓郁的绿荫。 游人了解跟着太守游玩的乐趣，却不了解太守以他们的快乐为快乐啊。
11. B
12. 课文“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山萦绕的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关，可以省去。
【分析】
9. 考试试题剖析：考查文言实词。先要大致知道文章内容，弄清句子的意思，依据句意和对文言常用词的学会来判断字词义。讲解时应该注意辨析词义和使用方法的变化，依据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“名”：题名。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的重点。
10. 考试试题剖析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考试试题。直译讲究字字落实，尤其是关键字语的意思需要要呈现出来。文言语句的翻译第一要了解文言词汇的意思，把词汇放到语境中，依据上下文判断也不失是一种较好的办法。注意“芳”“发”“繁阴”等字词的翻译。尤其是对（2）句中的几个“乐”字的不同含义的把握。
11. 考试试题剖析：B对文章内容剖析不当。 颓然，这里指醉醺醺的样子，无抑郁和苦闷之意。
12. 考试试题剖析：考查对作者高超的语言运用能力的把握。从对“环滁皆山也”一句的剖析来看，此句言简意赅，把滁州群山萦绕的地理形势一言以蔽之。有较强的语言概括力。从安排材料的角度来看，“东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山”这几句话中所描写的几座山与课文写的琅琊山无关。与文章描写的中心无关。
7、阅读下面文字，完成9~13题
【甲】至于负者歌于途，街者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野簌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
己而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。__________。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】嘉祜二年，李侯以镇东军留后出守庐州，因游金陵，登蒋山，饮其水。既又登浮槎，至其山，上有石池，涓涓可爱，盖羽①所谓乳泉、石池漫流者也。饮之而甘，乃考图记，问于故老，得其事迹，因以其水遗余于京师。余报之曰：李侯可谓贤矣。
夫穷天下之物无不能其欲者，富贵者之乐也。至于荫长松，籍丰草，听山流之潺湲，饮石泉之滴沥，此山林者之乐也。__________。或有欲于心，顾力不可得而止者，乃能退而获乐于斯。彼富贵者之能致物矣，而其不可兼者，惟山林之乐尔。惟富贵者而不可得兼，然后贫贱之士有以自足而高世。其不可以两得，亦其理与势之然欤。今李侯成长富贵，厌于耳目，又知山林之乐，至于攀缘上下，幽隐穷绝，人所不及者皆能得之，其兼取于物者可谓多矣。
（节选自欧阳修《浮槎山水记》）
【注】①羽：指陆羽，唐代著名的茶学专家。
9、讲解下列句中加线的词。（4分）
（1）__________筹交错 觥：____________
（2）树林阴__________ 翳：____________
（3）因以其水__________余于京师 遗：____________
（4）荫长松，__________丰草 藉：____________
10、下列句子中加线词的意义与使用方法相同的一项是（ ）（2分）
A、杂然__________前陈者 登轼__________望之
B、颓然乎__________间者 安陵君__________许寡人
C、李侯__________镇东军留后出守庐州 其亦欲推其事__________勉其学者邪
D、彼富贵者__________能致物矣 吾妻__________美我者
11、把下面句子翻译成现代汉语。（4分）
（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
（2）而山林之士视天下之乐，不一动其心。
12、填空（3分）
【甲】、【乙】两文都在写“乐”，甲文主要侧重于写滁人的_________与作者的________，乙文主要侧重于写李侯的_________。
13、【乙】文中作者写“富贵者之乐”的用意是什么？请非常据选文内容溉括回答。（3分）
【答案】：
9、（1）酒杯 （2）遮盖 （3）赠送 （4）枕、垫或踩、踏
10、D
11、（1）注意本题“醒能述以文者”是状语后置，翻译时应注意调整语序。（2）注意“动”为使动使用方法，“视”要翻译准确。
12、【甲】文每段都有“乐”字，故容易在甲文第一段找到“滁人之乐”，“作者之乐”则要结合全文内容及第二段“而不知太守之乐其乐也”来领会。乙文可结合第二段内容来剖析“李侯之乐”。
13、本题应结合【乙】文第二段的内容来剖析作答。乙文第二段先提出了“富贵者之乐”和“山林者之乐”两种乐，之后将两种乐进行了比较，指出“其不可以两得”，可是李侯却做到了两得，从而突出证明了选文第一段的“李侯可谓贤矣”。
【分析】
9.本题考查文言词汇的意思，依据平常的积累回答即可。注意 “遗”为古今异义词。
10． A、而：连词，表修饰/连词，表顺承：B、其，代词，他们/助词，加重语气。C、以：介词，凭着/连词，来。D、之：皆为结构助词、用于主谓之间，取消句子独立性，无实义。
11．（1）注意本题“醒能述以文者”是状语后置，翻译时应注意调整语序。
（2）注意“动”为使动使用方法，“视”要翻译准确。
12．【甲】文每段都有“乐”字，故容易在甲文第一段找到“滁人之乐”，“作者之乐”则要结合全文内容及第二段“而不知太守之乐其乐也”来领会。【乙】文可结合第二段内容来剖析“李侯之乐”。
13．本题应结合【乙】文第二段的内容来剖析作答。【乙】文第二段先提出了“富贵者之乐”和“山林者之乐”两种乐，之后将两种乐进行了比较，指出“其不可以两得”，可是李侯却做到了两得，从而突出证明了选文第一段的“李侯可谓贤矣”。
【乙文参考译文】
嘉祐二年，李侯凭着镇东军留后的身份出任庐州太守。于是游览金陵，登上蒋山，喝蒋山的水。随后又登上浮槎山，到了山上，发现山上有石池，池水涓涓流淌，十分可爱，大概就是陆羽所说的乳泉、石池漫流那类的水。试着喝泉水，感到泉水味道甘美，于是对照地图的记载去考证，并向当地老人询问，了解了这水的来历，于是把此水送给远在京城的我。我给他回信说：李侯可以称得上是个贤达的人啊。
取尽天下的万物，自己所想要的东西没得不到的，这是富贵的人的乐趣。至于荫蔽在松荫下，枕垫着茂盛的青草，倾听山溪潺潺流淌的声音，喝着清澈的石泉水，这是隐居山林的人的乐趣。（并且）那些隐居山林之人看待天下的乐趣，没一样能使他们动心。可能（那些隐居山林的人）在心里有那种想法，考虑到我们的能力不可达到就不再强求了，于是可以隐居在山林中并在这里获得乐趣。那些富贵的人可以获得物质上的满足，但他们不可能同时得到隐居山林的乐趣。只有那些富贵的时候不可以二者兼得，之后变得贫贱的人，才能由此自得其乐并超脱世俗。假如两样都得不到这也是情理和权力地位使然。目前李侯成长在富贵之家，既满足了耳目的快乐，又感觉到了山林的乐趣。至于他攀登高山，走遍了幽深隐蔽的地方，到达了常人不可以到达的地方；他同时获得的东西可以说是不少的了。
8、阅读下面两则文言文，完成13-16题。（12分）
【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾哪个与归？（选自《岳阳楼记》）
【乙】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
……
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓哪个？庐陵欧阳修也。
13.讲解下列句中加点的词汇。（2分）
（1）锦鳞游泳（ ） （2）佳木秀而繁阴（ ）
14.用现代汉语翻译下面的句子（4分）
⑴不以物喜，不以己悲。
⑵人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
15.下列句子中停顿的划分不正确的一项是。（ ）（2分）
A.而或/长烟一空。
B.若夫/日出而林霏开。
C.游人去而禽/鸟乐也。
D.居庙堂之高/则忧其民。
16.范仲淹“此乐何极”，欧阳修“乐亦无穷”，请剖析两者“乐”的区别。（4分）
【答案】
13.（1）鱼 （2）兴盛滋长
14.（4分）
不因外物的好坏和我们的得失而或喜或悲。
大家只了解跟着太守游玩欢乐，却不了解太守自有他的乐趣。
15. C
16. ①主体不同：前者是迁客骚人之乐，后者是太守之乐（或百姓之乐）；②客体不同：前者是春天美景之乐，后者是四时山水之乐 ；③缘由不同：前者是因宠辱偕忘而乐，后者是因百姓乐而乐； ④本质不同：前者是个人之乐，后者是与民同乐。（答出三点，意思对即可得满分）。（4分）
【分析】
13. 本题考查学生对文言词汇意义的理解。理解文言文中词汇的意思时，要联系原句来理解，不可孤立地理解单个字词的意思。另外，还应该注意词汇的特殊使用方法，譬如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，尽可能做到讲解准确、适合。考试试题剖析：先要大致知道文章内容，弄清句子的意思，依据句意和对文言常用词的学会来判断字词义。这里，鳞，借代，代指鱼；秀：植物开花结实。这里有兴盛滋长的意思。佳木秀而繁阴:美好的树木兴盛滋长,茂密成荫。
14. 本题考查学生对文言句子的翻译能力。句子翻译也是文言文阅读的一个常考试试题型，翻译句子时，应该注意抓住句中的关键字句，把关键字句翻译准确，另外，还应该注意对特殊句式的翻译，尽可能做到通顺、流畅，表意明确。（1）句中“以”，由于；（2）句中“而”表转折，然而；第一个“乐”，形容词的意动使用方法，把……当做快乐。
15. C项“禽/鸟”停顿划分错误，由于禽鸟就是指各种鸟儿，不可以分开读，正确的停顿划分是：游人去/而禽鸟乐也。此句可按虚词标志划分法：虚词“而”表转折，然而的意思，句子译为：是游人离开后，鸟儿在欢唱啊。
16.《岳阳楼记》第四段写览物而喜者。以“至若”领起，打开了一个阳光灿烂的画面。“至若”尽管也是列举性的语气，但从音节上已变得高亢嘹亮，格调上已变得明快有力。下面的描写，虽然仍为四字短句，色调却为之一变，绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。更有鸥鸟在自由翱翔，鱼儿在欢快游荡，连无知的水草兰花也充满活力。作者以极为简练的笔墨，描摹出一幅湖光春色图，读之如在眼前。值得注意的是，这一段的句式、步伐与上一段大体相仿，却也另有变奏。“而或”一句就进一步扩展了意境，增强了叠加咏叹的意味，把“喜洋洋”的氛围推向高潮，而“登斯楼也”的心理也变成了“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
《醉翁亭记》第二段，分述山间朝暮四季的不同景色。作者先用排偶句“日出而林霏开，云归而岩穴瞑”描绘出山间两幅对比鲜明的朝暮画面。接着用“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也”一句话概括了山间春、夏、秋、冬四季的不同风光，一季一幅画面。“朝而往”以下四句是小结，作者直接抒发了自己被美景陶醉的欢乐心情。“四时之景不同，而乐亦无穷也”，这是上一段总写“山水之乐”的具体化。
回答此题时，应该注意题目中的“此乐何极”和“乐意无穷”在文章的地方，确定是哪个的“乐”。欧阳修的“乐”体现了他与民同乐的思想。范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作我们的乐，把百姓的安居乐业作为我们的理想。这就是他们的根本不同。
其实，从全文来看，范仲淹和欧阳修的乐在本质上是一样的：太守有三乐：一是山水之乐，二是宴酣之乐，三是乐人之乐。欧阳修的“乐”是与民同乐，表明他心中有百姓；范仲淹的“乐”是先忧后乐，忧国忧民，是吃苦在前，享乐在后，立意更深。
9、文言文阅读（15分）
【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泄出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者哪个？山之僧智仙也。名之者哪个？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。由于本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。
夫宣上恩德以与民共乐刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰月亭记》）
25.请用“/”为下面句子断句（标两处）（2分）
夫 宣 上 恩 德 以 与 民 共 乐 刺 史之 事 也。
26.讲解下列句子中加线词的意思（4分）
①林壑__________美（ ） ②有__________临于泉者（ ）
③既得__________泉于山谷之间（ ） ④掇幽芳而__________乔木（ ）
27.下列各组句子加线词汇意思相同的一项是（ ）
A．__________行六七里 __________之僧智仙也
B．望__________蔚然而深秀者 修__________来此
C．__________之者哪个？ 遂书以__________其亭焉
D．山水之__________ __________其地僻而事件
28.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文 :__________
（2）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。
译文：__________
29.【乙】段中__________和__________（用原文语句回答）交代了作者为亭子起名字“丰乐亭”是什么原因。甲段所在文章和乙段都表现出作者__________（提取【乙】段中四字短语回答）的高尚情怀。（3分）
【答案】：
25.夫 宣 上 恩德/ 以 与 民 共 乐/ 刺 史 之 事 也（每处1分，共2分）
26. ① 格外（特别、特别）（1分）
② 像鸟儿张开翅膀一样（1分）
③ 这（1分）
④ 遮阴纳凉（1分）
27. C。
28.（1）赏析山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（2分）
②我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。（2分）
29.乐其岁物之丰成（1分） 安此丰年之乐者（1分）与民同乐（1分）（共3分）
【分析】
25.本题考查学生划分文言句子步伐的能力。通常来讲，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子步伐时，除去要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。还依据句意来划分：
本句句意为：宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。
26.本题主要考查点是文言实词的理解。为解答此类题目，必须要先翻译句子，了解句意然后再讲解词汇，并应该注意通假字、古今异义、词类活用等特殊状况，平常应该注意积累并识记一些容易见到的实词。
①句意：树林和山谷特别优美。壑：山谷
②句意：有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上。翼然：像鸟儿张开翅膀一样
③句意：在山谷间找到如此的甘泉之后。斯：这
④句意：春季采摘幽香的鲜花，夏季在茂密的乔木乘凉。荫：遮阴纳凉
27.本题主要考查点是一词多义。为解答此类题目，必须要先翻译句子，了解句意然后再讲解词汇。
A句意：沿着山路走六七里。 山：沿着山路； 是山上的和尚智仙。 山：山上的。
B句意：一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的。 之：补充音节； 我来到这里。 之：用于主谓之间。
C句意：给它起名字的又是哪个呢？ 名：起名字 ； 于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。 名：起名字。
D句意：赏析山水美景的乐趣。乐：乐趣 ； 喜欢它地方僻静而公事清简。 乐：喜欢
故选：C
28.本题主要考查点是对句子翻译。 翻译的需要是做到“信、达、雅”，翻译的办法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时应该注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等状况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①重点词有：乐：乐趣
句意：赏析山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
②重点词有：乐：喜欢
句意：我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。
29.此题考查的是对文章内容的理解，解答此题需要先疏通文意，知道内容。依据具体内容剖析。 【乙】文： 依据名字“丰乐”在原文中找到包括这两个字的句子。
参考译文：
【甲】环绕滁州的都是山。那西南的几座山峰，树林和山谷特别优美。一眼望去树木茂盛，又幽深又秀丽的，那是琅琊山。沿着山路走六七里，日渐听到潺潺的水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉．泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似地，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是哪个呢？是山上的和尚智仙。给它起名字的又是哪个呢？太守用我们的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年龄又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在赏析山水的美景。赏析山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
【乙】我来到这里，喜欢它地方僻静而公事清简，又爱它的风俗安恬闲适。在山谷间找到如此的甘泉之后，于是天天同滁州的人士来游玩，抬头望山，低首听泉。春季采摘幽香的鲜花，夏季在茂密的乔木乘凉，刮风落霜结冰飞雪之时，更鲜明地显露出它的清肃秀美，四时的风光，无一不让人喜欢。（那时）又庆幸遇见民众为那年谷物的丰收获熟而开心，乐意与我同游。于是为此依据这里的山脉河流，叙述这里风俗的美好，让民众了解可以安享丰年的欢乐，是由于有幸生于这太平无事的年代。
宣扬皇上的恩德，和民众共享欢乐，这是刺史职责范围内的事。于是就写下（这篇文章）来为这座亭子命名。
